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Pautas docentes +/- 15 minutos

Audio y vídeo

Conversación

1. Mathis: Viens on joue à un jeu ! On donne un trait de personnalité et on dit à qui il convient le mieux dans la classe. (¡Vamos a jugar a un juego! Damos un rasgo de personalidad y decimos a quién le queda mejor en la clase.) Mostrar
2. Coline: Oui, super idée ! Je commence, qui est le plus stressé ? (¡Sí, buena idea! Empiezo, ¿quién es el más estresado?) Mostrar
3. Mathis: Lisa, elle devient tout le temps toute rouge lorsqu'elle doit parler devant tout le monde. Qui est le plus gentil ? (Lisa se pone toda roja todo el tiempo cuando tiene que hablar delante de todos. ¿Quién es el más amable?) Mostrar
4. Coline: Le plus gentil c'est Luc, il me donne tous ses bonbons quand je suis triste. Et le moins gentil, c'est qui ? (El más amable es Luc, me da todos sus caramelos cuando estoy triste. ¿Y el menos amable, quién es?) Mostrar
5. Mathis: Léa est vraiment méchante, tous les jours elle crie sur les plus jeunes. (Léa es realmente mala, todos los días grita a los más pequeños.) Mostrar
6. Coline: En plus c'est une menteuse ! Elle dit à la maîtresse que ce n'est pas elle qui crie. (Además es una mentirosa! Le dice a la profesora que no es ella la que grita.) Mostrar
7. Mathis: Et c'est qui le plus intelligent de la classe ? (¿Y quién es el más inteligente de la clase?) Mostrar
8. Coline: Je pense que c'est Thomas, il connaît toujours toutes les réponses. Mais c'est aussi le plus timide. (Creo que es Thomas, él conoce siempre todas las respuestas. Pero también es el más tímido.) Mostrar
9. Mathis: Oui, c'est clair, il parle presque à personne. (Sí, está claro, casi no habla con nadie.) Mostrar
10. Coline: Et la personne la plus amusante de la classe ? (¿Y la persona más divertida de la clase?) Mostrar
11. Mathis: C'est moi ! Non ? (¡Soy yo! ¿No?) Mostrar
12. Coline: Oui, t'es drôle mais Lola est plus marrante que toi. (Sí, eres gracioso pero Lola es más divertida que tú.) Mostrar
13. Mathis: Bon, je retire ce que j'ai dit, c'est pas Léa la plus méchante, c'est toi ! (Bueno, retiro lo que dije, no es Lea la más mala, ¡eres tú!) Mostrar

Ejercicio 1: Preguntas de debate

Instrucción: Debatir las preguntas después de escuchar el audio o leer el texto.

  1. Qui est la personne la plus stressée de la classe ?
    2. ¿Quién es la persona más estresada de la clase?
  2. Pourquoi Léa est la plus méchante ?
    3. ¿Por qué Lea es la más mala?
  3. Quel adjectif convient à Luc ?
    4. ¿Qué adjetivo le conviene a Luc?
  4. Quelles sont tes qualités ?
    5. ¿Cuáles son tus cualidades?
  5. Quels sont tes défauts ?
    6. ¿Cuáles son tus defectos?

Ejercicio 2: Rellena los huecos y completa las oraciones

Instrucción: Rellena la palabra correcta.

Mostrar traducción Mostrar respuestas

méchante, menteuse, amusante, intelligent, gentil

1.
Léa est vraiment ..., tous les jours elle crie sur les plus jeunes.
(Léa es realmente mala, todos los días grita a los más pequeños.)
2.
Et c'est qui le plus ... de la classe ?
(¿Y quién es el más inteligente de la clase?)
3.
Et la personne la plus ... de la classe ?
(¿Y la persona más divertida de la clase?)
4.
En plus c'est une ... ! Elle dit à la maîtresse que ce n'est pas elle qui crie.
(Además, ¡es una mentirosa! Le dice a la maestra que no es ella quien grita.)
5.
Lisa, elle devient tout le temps toute rouge lorsqu'elle doit parler devant tout le monde. Qui est le plus ... ?
(Lisa se pone toda roja cada vez que tiene que hablar delante de todo el mundo. ¿Quién es el más simpático?)

Ejercicio 3: Ordena el texto

Instrucción: Numera las oraciones en el orden correcto y léelas en voz alta.

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7
... Et c'est qui le plus intelligent de la classe ?
(¿Y quién es el más inteligente de la clase?)
1
1 Viens on joue à un jeu ! On donne un trait de personnalité et on dit à qui il convient le mieux dans la classe.
(¡Vamos a jugar a un juego! Damos un rasgo de personalidad y decimos a quién le queda mejor en la clase.)
12
... Oui, t'es drôle mais Lola est plus marrante que toi.
(Sí, eres gracioso pero Lola es más divertida que tú.)
4
... Le plus gentil c'est Luc, il me donne tous ses bonbons quand je suis triste. Et le moins gentil, c'est qui ?
(El más amable es Luc, me da todos sus caramelos cuando estoy triste. ¿Y el menos amable, quién es?)
11
... C'est moi ! Non ?
(¡Soy yo! ¿No?)
3
... Lisa, elle devient tout le temps toute rouge lorsqu'elle doit parler devant tout le monde. Qui est le plus gentil ?
(Lisa se pone toda roja cada vez que tiene que hablar delante de todo el mundo. ¿Quién es el más simpático?)
6
... En plus c'est une menteuse ! Elle dit à la maîtresse que ce n'est pas elle qui crie.
(Además, ¡es una mentirosa! Le dice a la maestra que no es ella quien grita.)
8
... Je pense que c'est Thomas, il connaît toujours toutes les réponses. Mais c'est aussi le plus timide.
(Creo que es Thomas, él siempre sabe todas las respuestas. Pero también es el más tímido.)
5
... Léa est vraiment méchante, tous les jours elle crie sur les plus jeunes.
(Léa es realmente mala, todos los días grita a los más pequeños.)
13
13 Bon, je retire ce que j'ai dit, c'est pas Léa la plus méchante, c'est toi !
(Bueno, retiro lo que dije, no es Lea la más mala, ¡eres tú!)
9
... Oui, c'est clair, il parle presque à personne.
(Sí, está claro, casi no habla con nadie.)
10
... Et la personne la plus amusante de la classe ?
(¿Y la persona más divertida de la clase?)
2
... Oui, super idée ! Je commence, qui est le plus stressé ?
(¡Sí, buena idea! Empiezo, ¿quién es el más estresado?)

Ejercicio 4: Práctica en contexto

Instrucción:

  1. https://www.16personalities.com/fr/test-de-personnalite