Curso de francés (programa)

Plan de aprendizaje de francés y audio, ejercicios, materiales de gramática y vocabulario para usar durante nuestras clases de conversación.

Estructurado por nivel CEFR Práctico y divertido 6 módulos de aprendizaje por nivel

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Nivel

A1

Módulo de aprendizaje 1: Se présenter

A1:1 Salutations et adieux (Saludos y despedidas)

Objetivos de aprendizaje

• Salutations et adieux de base. (Saludos básicos y despedidas.)
• Commencer et terminer une conversation. (Iniciar y finalizar una conversación.)
• Demandez des précisions. (Pide aclaración.)
• Les pronoms personnels (Los pronombres personales)

A1:2 Dire ton nom (Decir tu nombre)

Objetivos de aprendizaje

• Dites votre nom et demandez le nom de quelqu'un. (Di tu nombre y pregunta por el nombre de alguien)
• Titres et manières d'adresser aux gens. (Monsieur, mademoiselle, ...) (Títulos y formas de dirigirse a las personas. (Señor, señorita,...))
• Présentez-vous (Preséntate)
• L' alphabet (El alfabeto)
• La prononciation (La pronunciación)

A1:3 D'où venez-vous? (¿De dónde eres?)

Objetivos de aprendizaje

• Demandez à quelqu'un d'où il vient (Pregunta a alguien de dónde es)
• Dites votre nationalité (Di tu nacionalidad)
• Les articles définis et indéfinis (Los artículos definidos e indefinidos)

A1:4 Chiffres et comptage (Números y contar)

Objetivos de aprendizaje

• Apprendre à compter (Aprender a contar)
• Nombres de 1 à 100 (Números del 1 al 100)
• Chiffres cardinaux, nombres cardinaux: "Cent, Mille, Million" (Números cardinales, números cardinales: "Cent, Mille, Million")
• Les nombres de 20 à 99 (Los números de 20 a 99)

A1:5 Famille (Familia)

Objetivos de aprendizaje

• Parler des membres de la famille (Hablar sobre los miembros de la familia)
• Décrivez les membres de votre famille (Describe a los miembros de tu familia)
• Les adjectifs possesifs (Los adjetivos posesivos)

A1:6 Dire ton âge (Decir tu edad)

Objetivos de aprendizaje

• Demander l'âge de quelqu'un (Preguntar la edad de alguien)
• Dis quel âge tu as et quand est ton anniversaire (Di cuántos años tienes y cuándo es tu cumpleaños)
• Les mots interrogatifs: "Est-ce que" et "Quel" (Las palabras interrogativas: "Est-ce que" y "Quel")

A1:7 Métiers et études (Profesiones y estudios)

Objetivos de aprendizaje

• Décrivez votre profession (Describe tu profesión)
• Demander la profession de quelqu'un (Preguntar por la profesión de alguien)
• Parlez des études (Hablar sobre estudios)
• Les noms et leur genre (Los sustantivos y su género)

A1:8 Adresse et coordonnées (Dirección y datos de contacto)

Objetivos de aprendizaje

• Demander et donner des coordonnées. (Pedir y dar detalles de contacto.)
• Demander et donner des adresses. (Decir y preguntar por direcciones.)
• Le présent de l'indicatif des verbes en -er: 1er groupe (El presente de indicativo de los verbos en -er: 1er grupo)

Módulo de aprendizaje 2: Des heures aux saisons

A1:9 Jours de la semaine et parties de la journée (Días de la semana y partes del día.)

Objetivos de aprendizaje

• Apprenez les parties de la journée. (Aprende las partes del día.)
• Apprenez les noms des 7 jours de la semaine (Aprende los nombres de los 7 días de la semana)
• Décrivez vos activités hebdomadaires. (Describe tus actividades semanales.)
• Les adjectifs démonstratifs : "Ce, Cet, Cette, Ces" (Los adjetivos demostrativos : "Ce, Cet, Cette, Ces")

A1:10 La météo (El clima y el tiempo)

Objetivos de aprendizaje

• Parler de la météo (Hablar sobre el tiempo)
• Vocabulaire de base sur la météo (Vocabulario básico del clima)
• Les prépositions de temps: "En, À, Avant, Après" (Las preposiciones de tiempo: "En, À, Avant, Après")

A1:11 Nombres ordinaux (Números ordinales)

Objetivos de aprendizaje

• Apprenez les nombres ordinaux. (Aprende los números ordinales.)
• Les nombres ordinaux: "Premier, Deuxième..." (Los números ordinales: "Premier, Deuxième...")

A1:12 Saisons, mois et parties de l'année (Estaciones, meses y partes del año.)

Objetivos de aprendizaje

• Apprends les saisons et les mois. (Aprender las estaciones y los meses.)
• Décrivez le temps pour chaque saison et mois. (Describe el tiempo en cada estación y mes.)
• Avancé : dites ce que vous faites à quel mois de l'année. (Avanzado: cuenta qué haces en qué mes del año.)
• L' accord des adjectifs (La concordancia de los adjetivos)

A1:13 Dire l'heure et lire l'horloge (Decir la hora y leer el reloj.)

Objetivos de aprendizaje

• Demandez et indiquez l'heure (Preguntar y decir la hora)
• Lire l'horloge (Lee el reloj)
• Expression du temps: "Depuis, Jusqu'à, Pendant, etc..." (Expresión del tiempo: "Depuis, Jusqu'à, Pendant, etc...")
• Comment lire l'heure ? (¿Cómo leer la hora?)

A1:14 Dates du calendrier et jours fériés (Fechas del calendario y días festivos.)

Objetivos de aprendizaje

• Les dates et fêtes de base (Las fechas y festivos básicos)
• Comment former la date? (¿Cómo formar la fecha?)

Módulo de aprendizaje 3: Au jour le jour

A1:15 Nourriture quotidienne (Alimentación diaria)

Objetivos de aprendizaje

• Nommez les aliments que nous consommons quotidiennement. (Nombra los alimentos que consumimos diariamente.)
• Dis ce que tu manges et bois. (Dí lo que comes y bebes.)
• Le présent de l'indicatif des verbes en -ir: 2ème groupe (El presente de indicativo de los verbos en -ir: 2º grupo)

A1:16 Routine quotidienne (Rutinas diarias)

Objetivos de aprendizaje

• Parle de ta routine quotidienne. (Habla sobre tu rutina diaria.)
• Parler des habitudes. (Hablar sobre hábitos.)
• Les pronoms réflexifs (Los pronombres reflexivos)
• Les adverbes de fréquence: "Toujours, Jamais, Souvent, Rarement" (Los adverbios de frecuencia: "Toujours, Jamais, Souvent, Rarement")

A1:17 Cuisine et pâtisserie (Cocinar y hornear)

Objetivos de aprendizaje

• Ingrédients de base pour cuisiner (Ingredientes básicos para cocinar)
• Exprimer les obligations (Expresando obligaciones)
• Les verbes modaux : "Devoir, Falloir, Pouvoir, Vouloir" (Los verbos modales : "Devoir, Falloir, Pouvoir, Vouloir")

A1:18 Demander des choses (Preguntar cosas)

Objetivos de aprendizaje

• Poser et répondre aux questions. (Haz preguntas y responde.)
• Apprenez les mots interrogatifs. (Aprende las palabras interrogativas.)
• Les adverbes interrogatifs: "Où", "Pourquoi", "Combien", etc... (Los adverbios interrogativos: "Où", "Pourquoi", "Combien", etc...)

A1:19 Prix et argent (Precios y dinero)

Objetivos de aprendizaje

• Parlez de l'argent, des devises et des méthodes de paiement. (Hablar sobre dinero, divisas y métodos de pago.)
• Demander et dire le prix dans un magasin. (Pide y di el precio en una tienda.)
• Les adverbes de quantité et d'intensité: "Bien", "Beaucoup", etc... (Los adverbios de cantidad e intensidad: "Bien", "Beaucoup", etc...)

A1:20 Faire les courses (Hacer la compra)

Objetivos de aprendizaje

• Rédigez une liste de courses pour les aliments et boissons quotidiens. (Escribe una lista de la compra para alimentos y bebidas diarios.)
• Demandez à un vendeur au sujet d'un produit dans le supermarché. (Pregunta a un dependiente sobre un producto en el supermercado.)
• Les articles partitifs: "Du, De l', De la" (Los artículos partitivos: "Du, De l', De la")
• Les articles contractés : "Au, Aux, Du, Des" (Los artículos contractos: "Au, Aux, Du, Des")

A1:21 Au magasin de vêtements (En la tienda de ropa)

Objetivos de aprendizaje

• Décrivez les vêtements de tous les jours. (Describe la ropa de diario.)
• Demander la disponibilité dans un magasin de vêtements. (Preguntar por disponibilidad en una tienda de ropa.)
• Demandez votre taille. (Pide tu talla.)
• Les pronoms compléments directs (Los pronombres de complemento directo)
• Les pronoms compléments indirects (los pronombres complementos indirectos)

A1:22 Parties du corps (Partes del cuerpo)

Objetivos de aprendizaje

• Apprenez à connaître les parties principales du corps. (Conoce las partes básicas del cuerpo.)
• Phrases de base pour décrire votre santé. (Frases básicas para describir tu salud.)
• Le pluriel des noms (El plural de los sustantivos)

Módulo de aprendizaje 4: Décrire des objets et des personnes

A1:23 Apparence physique (Apariencia física)

Objetivos de aprendizaje

• Décrire l'apparence physique des gens (Describe la apariencia física de las personas)
• Utiliser des adjectifs pour décrire les gens. (Usa adjetivos para describir a las personas.)
• Adjectifs: Accord et place (Adjetivos: concordancia y posición)

A1:24 Couleurs (Colores)

Objetivos de aprendizaje

• Décrivez les couleurs des objets courants. (Describe los colores de los objetos comunes.)
• Couleurs de base, composés et cheveux. (Colores básicos, compuestos y de cabello.)
• Les conjonctions de coordination:"Et", "Ou", "Car", "Mais" (Las conjunciones coordinantes: "Et", "Ou", "Car", "Mais")

A1:25 Émotions et sentiments (Emociones y sentimientos)

Objetivos de aprendizaje

• Exprimez vos émotions de base. (Expresa tus emociones básicas.)
• Décrire les émotions des autres. (Describe las emociones de los demás.)
• Le conditionnel type zéro (el condicional tipo cero)
• Le présent de l'indicatif : verbes régulier (3ème groupe) (El presente de indicativo: verbos regulares (3.º grupo))
• Résumé du présent de l'indicatif (Resumen del presente de indicativo)

A1:26 Sens et perception (Sentidos y percepción)

Objetivos de aprendizaje

• Décrire goût, odorat, vue, son et toucher (Describir gusto, olfato, vista, oído y tacto)
• Comparer les choses (Comparar cosas)
• Les adjectifs comparatifs: "Plus", "Moins", "Aussi" (Los adjetivos comparativos: "Plus", "Moins", "Aussi")

A1:27 Toutes sortes de formes (Todo tipo de formas)

Objetivos de aprendizaje

• Décrire les formes et les figures. (Describir formas y figuras.)
• Décrivez des objets de base. (Describe objetos básicos.)
• Exprimer des préférences. (Expresar preferencias.)
• La négation simple (la negación simple)

A1:28 Caractère et personnalité (Carácter y personalidad)

Objetivos de aprendizaje

• Apprenez à décrire le caractère des personnes. (Aprende a describir el carácter de las personas.)
• Parler des personnalités. (Hablar sobre las personalidades.)
• Les superlatifs: "Le plus, Le moins,etc..." (Los superlativos: "Le plus, Le moins," etc...)

A1:29 États physiques et sensations (Estado físico y sensaciones.)

Objetivos de aprendizaje

• Exprimez ce dont vous avez besoin. (Expresa lo que necesitas.)
• Parle de ce que tu ressens dans ton corps. (Cuenta cómo se siente tu cuerpo.)
• Les pronoms toniques: Moi, Toi, Lui... (Los pronombres tónicos: Moi, Toi, Lui...)

A1:30 Maladie et douleur (Enfermedad y dolor)

Objetivos de aprendizaje

• Exprimer la maladie et la douleur. (Expresar enfermedad y dolor.)
• Exprimez votre état de santé chez le médecin. (Expresa tu condición médica en la consulta del médico.)
• Le futur proche : "Aller" + Infinitif (El futuro próximo: "Aller" + infinitivo)

Módulo de aprendizaje 5: À la maison

A1:31 Notre maison (Nuestra casa)

Objetivos de aprendizaje

• Décrivez toutes les pièces et les étages d'une maison. (Describe todas las habitaciones y plantas de una casa.)
• Comprendre une annonce de location ou de vente de maison. (Entender un anuncio de alquiler o venta de una casa.)
• La forme impersonnelle: "Il y a", "C'est" (La forma impersonal: "Il y a", "C'est")

A1:32 Meubles (Muebles)

Objetivos de aprendizaje

• Décrivez les meubles dans votre maison. (Describe los muebles de tu casa.)
• Utilisez les prépositions de lieu pour indiquer l'emplacement des meubles. (Usa las preposiciones de lugar para indicar la ubicación de los muebles.)
• Les prépositions de lieu: "À", "Dans", "Sur", "Sous", etc... (Las preposiciones de lugar: "À", "Dans", "Sur", "Sous", etc...)

A1:33 Vaisselle (Vajilla)

Objetivos de aprendizaje

• Décrivez de quel service de table vous avez besoin. (Describe qué vajilla necesitas.)
• Préparer la table pour recevoir des invités. (Preparar la mesa para recibir a los invitados.)
• Les adverbes de lieu (Los adverbios de lugar)

A1:34 Appareils ménagers (Electrodomésticos)

Objetivos de aprendizaje

• Apprenez les noms des appareils électroménagers courants et des appareils électriques. (Aprende los nombres de los electrodomésticos y aparatos eléctricos comunes.)
• Situations quotidiennes avec des appareils ménagers courants. (Situaciones diarias con dispositivos comunes del hogar.)
• Les pronoms compléments de lieu: "y" et "en" (Los pronombres complementos de lugar: "y" y "en")

A1:35 Logement et hébergement (Vivienda y alojamiento)

Objetivos de aprendizaje

• Apprenez les différents types d'hébergements. (Aprende los diferentes tipos de alojamiento.)
• Contactez un propriétaire ou une agence pour louer une maison. (Contacta con un propietario o una agencia para alquilar una casa.)
• Le présent progressif: "Être en train de" (El presente progresivo: "Être en train de")

A1:36 Plantes d'intérieur et de jardin (Plantas de interior y de jardín)

Objetivos de aprendizaje

• Apprenez les noms des plantes et des fleurs courantes dans la maison et dans le jardin. (Aprende los nombres de las plantas y flores comunes en la casa y en el jardín.)
• Routine quotidienne de soin des plantes et jardinage. (Rutina diaria de cuidado de plantas y jardinería.)
• L'impératif (El imperativo)

A1:37 Vos animaux de compagnie (Tus mascotas)

Objetivos de aprendizaje

• Apprenez les animaux de base (animaux de compagnie) (Aprende los animales básicos (mascotas))
• Décrivez les routines de votre animal de compagnie. (Describe las rutinas de tu mascota.)
• Les connecteurs logiques : "Donc, Alors, Aussi..." (Los conectores lógicos : "Donc, Alors, Aussi...")

Módulo de aprendizaje 6: La ville et le village

A1:38 Services quotidiens (Servicios cotidianos)

Objetivos de aprendizaje

• Décrire l'emplacement des services sur une carte. (Describir la ubicación de los servicios en un mapa.)
• Demandez les horaires d'ouverture d'un certain service. (Preguntar por el horario de apertura de un determinado servicio.)
• Les verbes irréguliers : "Faire", "Prendre", "Dire" (Los verbos irregulares: "Faire", "Prendre", "Dire")

A1:39 Commander de la nourriture et dîner au restaurant (Pedir comida y salir a cenar)

Objetivos de aprendizaje

• Demander de la nourriture du menu. (Pide comida del menú.)
• Réserver une table dans un restaurant. (Reservar una mesa en un restaurante.)
• Le participe passé (el participio pasado)

A1:40 Sports et exercice (Deportes y ejercicio)

Objetivos de aprendizaje

• Apprenez les sports (Aprende los deportes)
• Parlez des sports que vous pratiquez (Habla sobre los deportes que practicas)
• Le passé composé avec "avoir" et "être" (El passé composé con "avoir" y "être")

A1:41 Décrire les loisirs (Describir pasatiempos)

Objetivos de aprendizaje

• Parlez de vos passe-temps (Habla sobre tus pasatiempos)
• Décrivez les activités que vous aimez (Describe actividades que disfrutas)
• "Faire de", "Jouer à", "Jouer du" + article défini ("Faire de", "Jouer à", "Jouer du" + artículo definido)

A1:42 Transport (Transporte)

Objetivos de aprendizaje

• Décrivez les différents types de transports. (Describe los diferentes tipos de transporte.)
• Acheter un billet de transport. (Compra un billete de transporte.)
• Décrivez le transport entre les lieux. (Describe el transporte entre lugares.)
• Indiquer un moment précis (Indicar un momento preciso)

A1:43 Demander et donner des directions (Pedir y dar direcciones.)

Objetivos de aprendizaje

• Demander des directions dans une ville (Pedir direcciones en una ciudad)
• Donner des directions à un étranger (Dar indicaciones a un desconocido)
• Demander l'existence d'un bâtiment ou d'un service. (Preguntar por la existencia de un edificio o servicio.)
• Expression des moments (expresión de los momentos)

A1:44 Sortie du vendredi soir (Viernes por la noche)

Objetivos de aprendizaje

• Faites des plans avec vos amis pour le vendredi soir. (Haz planes con tus amigos para el viernes por la noche.)
• Inviter quelqu'un à un événement. (Invitar a alguien a un evento.)
• La voix passive (la voz pasiva)

A1:45 Musique et art (Música y arte)

Objetivos de aprendizaje

• Parlez des événements culturels dans la ville. (Habla sobre eventos culturales en la ciudad.)
• Allez au musée, à une exposition, à un concert,... (Ve al museo, una exposición, música,...)
• Le discours indirect : Il dit que... (El discurso indirecto: Il dit que...)

Módulo de aprendizaje 1: Voyager : en pleine nature !

A2:1 Des plans de vacances (Planes de vacaciones)

Objetivos de aprendizaje

• Décrire différents types de vacances et activités. (Describe diferentes tipos de vacaciones y actividades.)
• Discutez des modes de transport utilisés pour atteindre votre destination de voyage (Analiza los medios de transporte utilizados para llegar a tu destino de viaje)
• Connaître les destinations de vacances courantes dans le pays de vos invités. (Conocer los destinos turísticos más comunes en el país de tus huéspedes.)

A2:2 Faire vos valises (Empacar tu equipaje)

Objetivos de aprendizaje

• Nommez et décrivez les objets courants à emporter pour un voyage. (Nombre y describe artículos comunes para empacar en un viaje.)
• Comparer différents types de bagages et de valises. (Comparar diferentes tipos de equipaje y maletas.)
• Expliquez les règles et les restrictions concernant les bagages. (Explica las normas y restricciones sobre el equipaje.)

A2:3 Réservez votre hébergement (Reserva tu alojamiento)

Objetivos de aprendizaje

• Réservez et retenez une chambre - par téléphone, courriel et en ligne. (Reserva y reserva una habitación: por teléfono, correo electrónico y en línea.)
• Connaître les types d'hôtels et de chambres courants. (Conozca los tipos comunes de hoteles y habitaciones.)

A2:4 À l'aéroport et dans l'avion. (En el aeropuerto y en el avión.)

Objetivos de aprendizaje

• Le processus d'enregistrement pour votre vol : à l'aéroport et en ligne. (El proceso de facturación para su vuelo: en el aeropuerto y en línea.)
• Demandez des informations sur les horaires des vols et les terminaux. (Pide información sobre los horarios de vuelos y las terminales.)
• Passer par le contrôle de sécurité et comprendre les consignes de sécurité. (Pasar por seguridad y entender las instrucciones de seguridad.)

A2:5 Louez votre moyen de transport (Alquila tu transporte)

Objetivos de aprendizaje

• Louez une voiture, un vélo ou un scooter. (Alquile un coche, bicicleta o scooter.)
• Gérez votre assurance auto et votre dépôt. (Gestiona tu seguro de coche y depósito.)
• Récupérez et retournez votre moyen de transport. (Recoge y devuelve tu transporte.)

A2:6 À l'hôtel (En el hotel)

Objetivos de aprendizaje

• Faites votre enregistrement et départ de l'hôtel. (Realiza el check-in y el check-out de tu hotel.)
• Demandez des modifications ou des services supplémentaires pendant votre séjour. (Solicite cambios o servicios adicionales durante su estancia.)
• Signalez tout problème lié à votre séjour à la réception. (Informe de cualquier problema relacionado con su estancia en la recepción.)

A2:7 En tant que touriste dans la ville (Como turista en la ciudad)

Objetivos de aprendizaje

• Activités courantes lors d'un séjour en ville. (Actividades comunes durante un viaje a la ciudad.)
• Demander des informations à l'office de tourisme. (Solicitando información en la oficina de turismo.)
• Connaître des phrases pratiques de survie en tant que touriste pour se repérer en ville. (Conoce frases prácticas de supervivencia como turista para moverte por la ciudad.)

A2:8 Une catastrophe de vacances ? (¿Un desastre de vacaciones?)

Objetivos de aprendizaje

• Déclarez les objets volés ou perdus au commissariat de police. (Reporta los artículos robados o perdidos en la comisaría de policía.)
• Demander de l'aide pour les documents à l'ambassade ou au consulat. (Pedir ayuda con los documentos en la embajada o el consulado.)
• Contactez les services d'urgence. (Contacta con los servicios de emergencia.)

Módulo de aprendizaje 2: Société et gouvernement

A2:9 Paperasserie et bureaucratie (Papeleo y burocracia)

Objetivos de aprendizaje

• Naviguer dans la sécurité sociale, les permis de travail et les démarches administratives. (Navegar por la seguridad social, los permisos de trabajo y el papeleo.)
• Connaissez vos obligations et vos démarches administratives dans le pays. (Conozca sus obligaciones y trámites en el país.)

A2:10 As-tu entendu les nouvelles ? (¿Oíste las noticias?)

Objetivos de aprendizaje

• Discutez de ce que vous avez vu à la télévision ou entendu à la radio. (Habla sobre lo que viste en la televisión o escuchaste en la radio.)
• Expressions temporelles pour des événements récents. (Expresiones temporales para eventos recientes.)
• Faites connaissance avec les stations médiatiques populaires dans votre pays d'accueil. (Conoce las emisoras de medios populares en tu país anfitrión.)

A2:11 Services d'urgence (Servicios de emergencia)

Objetivos de aprendizaje

• Connaissez les noms des services d'urgence de votre nouveau pays. (Conoce los nombres de los servicios de emergencia de tu nuevo país.)
• Appeler et conseiller sur les situations. (Llamar y aconsejar sobre situaciones.)

A2:12 Mon temps à l'école (Mi tiempo en la escuela)

Objetivos de aprendizaje

• Découvrez le système éducatif du pays. (Aprende sobre el sistema educativo del país.)
• Parlez de votre temps à l'école et de vos souvenirs d'enfance. (Habla sobre tu época en la escuela y recuerdos de la infancia.)

A2:13 À la banque (En el banco)

Objetivos de aprendizaje

• Ouvrir un compte bancaire. (Abrir una cuenta bancaria.)
• Effectuez des achats en ligne et familiarisez-vous avec les modes de paiement courants. (Haz compras en línea y familiarízate con los métodos de pago comunes.)
• Découvrez les plus grandes banques du pays. (Conoce los bancos más grandes del país.)

A2:14 Diplôme universitaire (Título universitario)

Objetivos de aprendizaje

• Parlez de vos études universitaires ou de vos objectifs. (Habla sobre tus estudios universitarios o metas.)
• Connaître le vocabulaire de l'enseignement supérieur. (Conoce el vocabulario sobre educación superior.)
• Connaître le système d'enseignement supérieur et les établissements de votre nouveau pays. (Conoce el sistema de educación superior y las instituciones de tu nuevo país.)

A2:15 Le gouvernement et les élections (El gobierno y las elecciones)

Objetivos de aprendizaje

• Faites connaissance avec les institutions gouvernementales de base du pays. (Familiarízate con las instituciones gubernamentales básicas del país.)
• Parlez des élections et du vote. (Hablar sobre elecciones y votación.)

Módulo de aprendizaje 3: Projets du week-end

A2:16 Aller à un concert (Ir a un concierto)

Objetivos de aprendizaje

• Achetez des billets (en ligne) pour un festival, un concert, une comédie musicale,... (Compra entradas (online) para un festival, concierto, musical,...)
• Parlez des instruments de musique et de votre genre préféré. (Habla sobre instrumentos musicales y tu género favorito.)
• Connaître les festivals courants dans votre nouveau pays. (Conoce las festividades comunes en tu nuevo país.)

A2:17 Rendre visite à des amis (Visitando amigos)

Objetivos de aprendizaje

• Invitez et recevez vos amis à la maison. (Invita y recibe a tus amigos en casa.)
• Organisez un dîner, une soirée jeux ou une autre activité. (Organiza una cena, una noche de juegos u otra actividad.)
• Connaître les activités courantes en soirée dans votre nouveau pays. (Conoce las actividades comunes por la tarde en tu nuevo país.)

A2:18 Visiter la campagne (Visita el campo)

Objetivos de aprendizaje

• Parlez du village et de la campagne. (Hablar sobre el pueblo y el campo.)
• Apprenez les noms des animaux de la ferme. (Aprende los nombres de los animales de la granja.)
• Découvrez les régions rurales les plus connues de votre pays d'accueil. (Aprende sobre las regiones rurales más conocidas de tu país anfitrión.)

A2:19 Au camping (En el camping)

Objetivos de aprendizaje

• Apprenez les noms des objets naturels courants. (Aprender los nombres de los objetos naturales comunes.)
• Naviguer à l'aide d'une carte ou d'un GPS. (Navega usando un mapa o GPS.)
• Connaissez les régions courantes pour faire du camping dans votre nouveau pays. (Conoce las regiones comunes para ir de camping en tu nuevo país.)

A2:20 Sortie en famille au zoo (Viaje familiar al zoológico)

Objetivos de aprendizaje

• Décrire différents paysages et animaux. (Describe diferentes paisajes y animales.)
• Organiser une activité familiale dans un parc d'attractions. (Organiza una actividad familiar en un parque de atracciones.)
• Découvrez les zoos célèbres ou les espaces naturels protégés dans votre pays d'accueil (Infórmate sobre zoológicos famosos o reservas naturales en tu país anfitrión)

A2:21 Faire une promenade le dimanche. (Caminar el domingo.)

Objetivos de aprendizaje

• Invite des amis et des proches pour une randonnée ou une petite promenade. (Invita a amigos y familiares a una caminata o pequeño paseo.)
• Vocabulaire sur les paysages et la randonnée. (Vocabulario sobre paisajes y senderismo.)
• Découvrez les célèbres zones de randonnée de votre pays d'accueil. (Conoce las zonas de senderismo más famosas de tu país anfitrión.)

Módulo de aprendizaje 4: Mode de vie

A2:22 Hygiène personnelle (Higiene personal)

Objetivos de aprendizaje

• Parler des produits et des routines d'hygiène. (Hablar de productos de higiene y rutinas.)
• Expliquez quels produits d'hygiène vous souhaitez dans le magasin. (Explica qué productos de higiene quieres en la tienda.)

A2:23 Cours de loisirs (Clases de pasatiempos)

Objetivos de aprendizaje

• Recherchez et trouvez des cours particuliers. (Busca y encuentra clases particulares.)
• Inscrivez-vous à une académie locale qui vous intéresse. (Inscríbete en una academia local de tu interés.)

A2:24 Repas à emporter (Comida para llevar)

Objetivos de aprendizaje

• Demandez un menu spécifique. (Pide un menú específico.)
• Commander des repas à emporter. (Pide comida para llevar.)

A2:25 Alimentation et habitudes saines (Comida y hábitos saludables)

Objetivos de aprendizaje

• Parlez de votre régime alimentaire et de vos habitudes (in)saines. (Habla sobre tu dieta y hábitos (in)saludables.)
• Planifiez votre menu hebdomadaire. (Planifica tu menú semanal.)

A2:26 Transport (durable) (Transporte (sostenible))

Objetivos de aprendizaje

• Discutez de vos moyens de transport quotidiens. (Habla sobre tu transporte diario.)
• Discutez des différents types de transport. (Discute varios tipos de transporte.)

A2:27 Styles de vêtements et mode (Estilos de ropa y moda)

Objetivos de aprendizaje

• Parlez de votre tenue préférée. (Habla sobre tu conjunto de ropa favorito.)
• Décrivez votre tenue et votre style vestimentaire. (Describe tu atuendo y moda.)

A2:28 Exercice et style de vie (Ejercicio y estilo de vida)

Objetivos de aprendizaje

• Parlez des bienfaits de l'exercice et du sport (Habla sobre los beneficios del ejercicio y el deporte)
• Parlez de vos routines d'exercice quotidiennes (Habla sobre tus rutinas diarias de ejercicio)

Módulo de aprendizaje 5: Ménage quotidien

A2:29 Chez l'agent immobilier (En la inmobiliaria)

Objetivos de aprendizaje

• Discutez d'une annonce pour une maison ou un appartement que vous venez de voir. (Discute un anuncio de una casa o un piso que acabas de ver.)
• Discuter de l'achat d'une nouvelle maison ou d'un appartement. (Discutir para comprar una nueva casa o apartamento.)

A2:30 À la bibliothèque (En la biblioteca)

Objetivos de aprendizaje

• Parlez d'un livre, d'un conte de fées ou d'un poème que vous avez lu. (Habla sobre un libro, cuento de hadas o poema que hayas leído.)
• Demandez un livre ou un auteur à la bibliothèque. (Pide un libro o autor en la biblioteca.)

A2:31 Liste de choses à faire (Lista de deseos)

Objetivos de aprendizaje

• Parlez de votre liste de choses à faire avant de mourir et de vos projets futurs (Habla sobre tu lista de cosas que hacer antes de morir y planes futuros)

A2:32 Plans familiaux (Planes familiares)

Objetivos de aprendizaje

• Parler des projets et des ambitions pour l'avenir (Hablar sobre planes y ambiciones para el futuro)
• Parlez de vos relations et de vos projets familiaux (Habla sobre tus relaciones y planes familiares)

A2:33 Ma propre entreprise (Mi propio negocio)

Objetivos de aprendizaje

• Discuter des plans pour démarrer une entreprise. (Discutir planes para iniciar un negocio.)
• Parlez des responsabilités quotidiennes en matière de comptabilité. (Habla sobre las responsabilidades diarias de la contabilidad.)

A2:34 Être à la retraite (Estar jubilado)

Objetivos de aprendizaje

• Parlez des activités et des changements de mode de vie après la retraite. (Habla sobre actividades y cambios en el estilo de vida después de jubilarte.)
• Parler des actions en cours dans le futur. (Hablar sobre acciones en curso en el futuro.)

A2:35 Services et commerces de proximité (Servicios y comercios locales)

Objetivos de aprendizaje

• Connaître les noms des services et des commerces locaux. (Conocer los nombres de los servicios y tiendas locales.)
• Discutez de ce que vous trouvez dans le centre commercial. (Discute lo que encuentras en el centro comercial.)

Módulo de aprendizaje 6: Au travail

A2:36 De la poste au courrier électronique (De la oficina de correos al correo electrónico)

Objetivos de aprendizaje

• Envoyer et recevoir des messages. (Enviar y recibir mensajes.)
• Courriel et internet. (Correo electrónico e internet.)

A2:37 À la recherche d'un emploi (Buscando trabajo)

Objetivos de aprendizaje

• Créez et envoyez votre CV. (Crea y envía tu currículum.)
• Utilisez les sites d'emploi pour chercher un emploi. (Utiliza portales de empleo para buscar trabajo.)

A2:38 Entretien d'embauche (Entrevista de trabajo)

Objetivos de aprendizaje

• Mener un entretien d'embauche (Realizar una entrevista de trabajo)
• Complément d'objet indirect (Complemento indirecto)

A2:39 Travail en équipe (Trabajo en equipo)

Objetivos de aprendizaje

• Vocabulaire sur les équipes et les rôles (Vocabulario sobre equipos y roles)
• Donner des ordres avec un complément d'objet indirect (Dar órdenes con objeto indirecto)

A2:40 Bureau et réunions (Oficina y reuniones)

Objetivos de aprendizaje

• Apprenez le vocabulaire de base des débats (Aprender vocabulario básico de debate)
• Exprimez votre accord et désaccord (Expresar acuerdo y desacuerdo)

A2:41 Avis et négociations (Opiniones y negociaciones)

Objetivos de aprendizaje

• Exprimez votre avis (Exprésate)
• Apprenez des phrases de base pour discuter des points de vue (Aprende frases básicas para discutir puntos de vista)

A2:42 Organisation et délégation (Organización y delegación)

Objetivos de aprendizaje

• Vocabulaire sur la hiérarchie organisationnelle (Vocabulario sobre jerarquía organizacional)
• Donner des ordres (Dar órdenes)

A2:43 Travail à distance ou au bureau ? (¿Teletrabajo u oficina?)

Objetivos de aprendizaje

• Vocabulaire quotidien du bureau (Vocabulario diario de oficina)
• Vocabulaire du travail à distance (Vocabulario de trabajo remoto)